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鸭脖app|山西太原推行中小学校长职级制 校长办学自主权加大

2021-10-06 08:09

本文摘要:太原1月20日电 记者杨静20日从山西省太原市委、市政府获悉,全市有望在2022年底前完成中小学校长职级制度改革,取消中小学校长管理水平,实现校长队伍专业化。专业精神激发中小学活力。校长职级制度实施后,将落实中小学校长自主权。太原市委、市政府印发《关于实施中小学校长职级制度改革的实施意见》,确定建立中小学校长选拔任用制度,建立中小学校长任职管理制度。 初级和se的行列。完善中小学校长任期交流制度,完善校长和学校考核评价体系 完善中小学校长监督管理体系主要有五项措施。

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太原1月20日电 记者杨静20日从山西省太原市委、市政府获悉,全市有望在2022年底前完成中小学校长职级制度改革,取消中小学校长管理水平,实现校长队伍专业化。专业精神激发中小学活力。校长职级制度实施后,将落实中小学校长自主权。太原市委、市政府印发《关于实施中小学校长职级制度改革的实施意见》,确定建立中小学校长选拔任用制度,建立中小学校长任职管理制度。

初级和se的行列。完善中小学校长任期交流制度,完善校长和学校考核评价体系 完善中小学校长监督管理体系主要有五项措施。根据意见,太原市将取消中小学校长行政级别,建立中小学校长人才库。通过公开选拔等方式,将具备校长任职资格的干部纳入校长人才库。

鼓励和吸引市外优秀人才进入太原市主体人才库。市、县两级党委教育工作委员会根据管理权限和校长职位空缺数量,从校长人才库中遴选聘任校长。离子。

校长的职级与工资挂钩。校长级别设置为特级校长、高级校长、一级校长、二级校长四级。高级校长、一级校长、二级校长分三级。

排名顺序对应的工资也会不同。校长原按国家规定支付的工资和福利不变,同时将校长工资定为当地教师绩效工资平均水平的1至5倍。校长工资与岗位挂钩,不再担任校长职务后不再执行校长工资制度。校长职级制度实施后,将落实中小学校长自主权。

在学校设立机构的权利,提名和检查的权利。副校长的聘任权、内部机构负责人的选聘权、教师聘任权、经费使用权、绩效工资奖励分配权、学年综合考核奖励资金分配权、开设特色课程的权利等,将赋予学校以实现责任与权力的有效统一。

此举将激发中小学活力,减少行政干预,将校长和教师从与教书育人无关的不合理负担中解放出来,让校长自由办学,让教师安心教书。此外,校长的任期为3年。在校长任用期间,实行学年考核和任期考核。太原市也将逐步建立党组织领导体制。

校长和校长是“肩并肩”的。值得一提的是,为激发教师活力,太原市将建立学年综合考核奖励机制。

根据学年综合考核结果,中小学优等生每班2万元,优等1人。10000元、一般级和10000元每班的标准给予特殊奖励。结束编辑:田伯群。


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